Pourquoi prévenir les perturbations en classe ?

Prévenir les perturbations en classe, c’est :

• donner du sens aux apprentissages ;
• clarifier le contrat didactique ;
• susciter l’intérêt et soutenir l’attention ;
• développer la mémorisation ;
• développer les stratégies d’apprentissage ;
• diversifier les situation d’apprentissage ;
• aider à la dé-contextualisation et aux transferts des apprentissages ;
• favoriser les processus d’abstraction, de conceptualisation et de raisonnement ;
• faciliter la compréhension ;
• accompagner la construction des savoirs ;
• prendre en considérations les conceptions et travailler sur les erreurs.